From eef3885253839ec7ab6703936759431c174a7929 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: zzm <73225535+HanWu311@users.noreply.github.com> Date: Sat, 15 Apr 2023 21:45:52 +0800 Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?Update=201.2=E7=AB=9E=E8=B5=9B=E6=8C=87?= =?UTF-8?q?=E5=8C=97.md?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- 1.杭电生存指南/1.2竞赛指北.md | 21 +++++++++++---------- 1 file changed, 11 insertions(+), 10 deletions(-) diff --git a/1.杭电生存指南/1.2竞赛指北.md b/1.杭电生存指南/1.2竞赛指北.md index 58ce0f9..b98dbbc 100644 --- a/1.杭电生存指南/1.2竞赛指北.md +++ b/1.杭电生存指南/1.2竞赛指北.md @@ -56,11 +56,18 @@ 比如 acm，智能车，数模等等，虽然我是搞数模的，但是在这些竞赛里，如果是计算机类的专业还是推荐尽量的去搞 acm，哈哈，当然很多人会觉得奇怪，为什么我一个搞数模的会推荐 acm 嘞，因为不得不说 acm 无论是在考研还是就业都是占着很大的优势， -但是可能有人会问，那你当初为什么不选择 acm，而是选择了数模呢？哈哈，其实也很容易想到，因为我不配，哈哈，acm 和数模很大的不同，首先就是参赛队伍的不同，acm 国赛参赛队伍就 14 支，每支队伍三个人，而数模国赛队伍今年 65 支，所以相对于数模来说，acm 的淘汰率很高，要求也很高，没有一定的天赋，和极大的兴趣，是很难坚持下来的，但是数模不同，由于参赛队伍比较多，要求自然也就下降了，但是这并不意味着竞争就会减弱，毕竟也是 A 类竞赛，数模的竞争主要是区分努力与不努力的人，在数模暑期集训的时候，老师会布置好多个集训的模型，和组织上课，强度是比较大的，所以很多都是坚持不下来的人都是主动退出的，所以无论是选择哪个竞赛，都要有坚持下来的决心，因为坚持不下来无论选择什么竞赛都是没有结果的哟~ +但是可能有人会问，那你当初为什么不选择 acm，而是选择了数模呢？哈哈，其实也很容易想到，因为我不配，哈哈，acm 和数模很大的不同，首先就是参赛队伍的不同，acm 国赛参赛队伍就 14 支，每支队伍三个人，而数模国赛队伍今年 65 支，所以相对于数模来说，acm 的淘汰率很高，要求也很高，没有一定的天赋，和极大的兴趣，是很难坚持下来的，但是数模不同，由于参赛队伍比较多，要求自然也就下降了，但是这并不意味着竞争就会减弱，毕竟也是 A 类竞赛，数模的竞争主要是区分努力与不努力的人。 + +在数模暑期集训的时候，老师会布置好多个集训的模型，和组织上课，强度是比较大的，所以很多都是坚持不下来的人都是主动退出的，所以无论是选择哪个竞赛，都要有坚持下来的决心，因为坚持不下来无论选择什么竞赛都是没有结果的哟~ + +因为，看这偏小文章的大部分人，可能没接触过数模竞赛的偏多，所以，我大概介绍一下数模比赛。首先，就是数模比赛的内容，数模比赛的时间是三天时间，一般发题的时间是下午8点左右发题，然后是三天后这个点之前上交自己的数模论文。 + +对于数模论文的组成，主要是11个部分， 1.摘要2.问题重述3.问题分析4.模型假设5.符号说明6.模型的建立7.模型求解8.模型的检验9.模型评价及推广10.参考文献11.附录，其实你们通过这些部分的展示应该就可以看出来，这数模论文的想达到的最终目的是讲解清楚自己解决一个问题的过程和结果，为了能够清楚的表达出我们的思路和想法，我们也常利用一些形象图和流程图来展示。这时候可能有人会问，那这数模和高中的应用题有什么区别嘞，其实我的看法是一脉相承，可以说，数模是应用题的前身。 + +哈哈听起来是不是很玄，其实大白话来说，就是在数模在应用题的基础上多了，设计应用题的过程，在比赛过程中发的题目，其实是比较泛的，很多的细节是没有被规定的，所以我们要做的就是，在它们给出的背景里，通过假设等等手段，提取出一个具体的应用题，这个就是我们常说的模型，然后利用一定的算法求解这个应用题，就是模型的求解，哈哈，这样听起来，是不是其实数模离我们也并不远，高中经常接触到。这时候，你们也可能会问，那如果要学习数模，我们该怎么办嘞，哈哈也不用担心，其实我们都知道，想学习，就上b站（学习神器） + +这里我比较推荐的课程是清风的课程，清风老师讲解是比较偏小白教学的，当然这不是免费的哟，一个人我记得好像是是五十几块钱，还算是比较实惠的。最后我给大家介绍一下，数学建模的一些比赛，数学建模的话主要分为两种，比较重要（即被学校认可）的比赛，如国赛和美赛，和一些训练赛，认证杯，妈妈杯，长三角等等，训练赛顾名思义就是为国赛和美赛做训练用的，所以最后主要起作用的就是美赛和国赛的所得的奖哦。 -``` -因为，看这偏小文章的大部分人，可能没接触过数模竞赛的偏多，所以，我大概介绍一下数模比赛。首先，就是数模比赛的内容，数模比赛的时间是三天时间，一般发题的时间是下午8点左右发题，然后是三天后这个点之前上交自己的数模论文。对于数模论文的组成，主要是11个部分， 1.摘要2.问题重述3.问题分析4.模型假设5.符号说明6.模型的建立7.模型求解8.模型的检验9.模型评价及推广10.参考文献11.附录，其实你们通过这些部分的展示应该就可以看出来，这数模论文的想达到的最终目的是讲解清楚自己解决一个问题的过程和结果，为了能够清楚的表达出我们的思路和想法，我们也常利用一些形象图和流程图来展示。这时候可能有人会问，那这数模和高中的应用题有什么区别嘞，其实我的看法是一脉相承，可以说，数模是应用题的前身，哈哈听起来是不是很玄，其实大白话来说，就是在数模在应用题的基础上多了，设计应用题的过程，在比赛过程中发的题目，其实是比较泛的，很多的细节是没有被规定的，所以我们要做的就是，在它们给出的背景里，通过假设等等手段，提取出一个具体的应用题，这个就是我们常说的模型，然后利用一定的算法求解这个应用题，就是模型的求解，哈哈，这样听起来，是不是其实数模离我们也并不远，高中经常接触到。这时候，你们也可能会问，那如果要学习数模，我们该怎么办嘞，哈哈也不用担心，其实我们都知道，想学习，就上b站（学习神器），这里我比较推荐的课程是清风的课程，清风老师讲解是比较偏小白教学的，当然这不是免费的哟，一个人我记得好像是是五十几块钱，还算是比较实惠的。最后我给大家介绍一下，数学建模的一些比赛，数学建模的话主要分为两种，比较重要（即被学校认可）的比赛，如国赛和美赛，和一些训练赛，认证杯，妈妈杯，长三角等等，训练赛顾名思义就是为国赛和美赛做训练用的，所以最后主要起作用的就是美赛和国赛的所得的奖哦。 -``` 最后，祝各位想参赛的学生最后可以拿到自己理想的奖项哦。 @@ -72,10 +79,4 @@ ![](static/boxcnQe2AYHX93NUz6Sfoq3hUPd.png) -# 大学生创新创业 blabla 大赛 -学校最容易的比赛，如果想独立自主的去搞会非常困难，如果用老师的技术会轻松很多，但是可能会有很多代价。需要注意文本和答辩两方面内容。 - -文本的核心是讲一个故事，告诉评委，你发现了什么问题，怎么解决的，为什么能解决这个问题，文本要好看，要规范，最好不要有错别字，逻辑要鲜明，重点要突出，最好有详细调研，虽然打不过神仙，但是脱卷而出还是轻轻松松的。技术本身不是最重要的，最重要的是你能跟什么都不懂的人让他似懂非懂的了解到，你这个真的牛逼真的有用。 - -答辩可能遇到种种情况，老师可能把你当黑盒测试，不断地挑战你的下线，尽可能什么问题都考虑到，就算不知道，现编也要编的中气十足，好像你是真的有一样。而且非常重要的是，这个项目一定是自己的作为一个本科生能做出来的，太夸张的也不会给的。